五年级上册第四单元《语文园地》闯关游戏
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五年级上册第四单元《语文园地》闯关游戏

1.【所用AI技术】飞象 2.【应用场景】课堂 3.【使用建议】随堂练或者复习 4.【AI提示词】 1.点击词语...

古诗词《长相思》互动教学
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语文 小学五年级

古诗词《长相思》互动教学

1.【所用AI技术】豆包、飞象老师 2.【应用场景】课堂新授、重难点突破、拓展练习 3.【使用建议】 1.让学生先...

古诗词《长相思》互动教学
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古诗词《长相思》互动教学

1.【所用AI技术】豆包、飞象老师 2.【应用场景】课堂新授、重难点突破、拓展练习 3.【使用建议】 1.让学生先...

古诗词《长相思》互动教学
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古诗词《长相思》互动教学

1.【所用AI技术】豆包、飞象老师 2.【应用场景】课堂新授、重难点突破、拓展练习 3.【使用建议】 1.让学生先...

古诗词《长相思》互动教学
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古诗词《长相思》互动教学

1.【所用AI技术】豆包、飞象老师 2.【应用场景】课堂新授、重难点突破、拓展练习 3.【使用建议】 1.让学生先...

汉字侦探挑战赛
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汉字侦探挑战赛

1.【所用AI技术】飞象,豆包 2.【应用场景】 课堂教学场景 • 课前预习 :让学生提前熟悉本单元生字,了解易错点...

跟着成语学俗语
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跟着成语学俗语

1.【所用AI技术】 飞象老师 2.【应用场景】 统编语文教材五年级上册第三单元的复习环节使用,或者利用延时时间,...

跟着成语现情境
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跟着成语现情境

1.【所用AI技术】 飞象老师 2.【应用场景】 统编语文教材五年级上册第二单元的复习环节使用,或者利用延时时间,...

跟着成语辨情感
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语文 小学五年级

跟着成语辨情感

1.【所用AI技术】 豆包、飞象老师 2.【应用场景】 统编语文教材五年级上册第四单元的复习环节使用,或者利用延时...

《少年中国说》互动朗读版
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《少年中国说》互动朗读版

1.【所用AI技术】豆包编程 2.【应用场景】课堂练习 3.【使用建议】互动朗诵理解 4.【AI提示词】“制作一个...

《少年中国说》第二章
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《少年中国说》第二章

1.【所用AI技术】豆包编程 2.【应用场景】课堂新授 3.【使用建议】朗读理解 4.【AI提示词】制作一个《少年...

《少年中国说》思想感情互动解读
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《少年中国说》思想感情互动解读

1.【所用AI技术】豆包AI,豆包编程 2.【应用场景】课堂新授,在学生理解文意后,感悟表达思想感悟 3.【使用建议...

《少年中国说》解读文本
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《少年中国说》解读文本

1.【所用AI技术】豆包AI,豆包编程 2.【应用场景】讲授重点 3.【使用建议】课堂完成配音后,上台播放并分享自已...

《少年中国说》生字互动学习
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《少年中国说》生字互动学习

1.【所用AI技术】豆包AI ,豆包编程 2.【应用场景】课堂新授:生字学习 3.【使用建议】《少年中国说》生字教...

阅读方法互动平台
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阅读方法互动平台

1.【所用AI技术】DeepSeek 2.【应用场景】在教学民间故事单元时,针对学生们的各种阅读方法进行了一个设想,为...

民间故事资源库
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民间故事资源库

1.【所用AI技术】DeepSeek 2.【应用场景】在教学民间故事单元时,学生们看到AI生成的相关图片、音频、视频后...

海力布
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海力布

1.【所用AI技术】飞象老师 2.【应用场景】创造性复述练习 3.【使用建议】课堂教学 4.【AI提示词】帮我创建...

说明方法我会用。
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说明方法我会用。

1.【所用AI技术】 2.【应用场景】 3.【使用建议】 4.【AI提示词】...

五年级上册 全册词语 大闯关
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五年级上册 全册词语 大闯关

1.【所用AI技术】 2.【应用场景】 3.【使用建议】 4.【AI提示词】...

中国民间故事学前检测
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中国民间故事学前检测

1.【所用AI技术】 2.【应用场景】 3.【使用建议】 4.【AI提示词】...

杨氏之子
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杨氏之子

1.【所用AI技术】飞象老师 2.【应用场景】语文教学 3.【使用建议】 4.【AI提示词】插入图片,根据提供的图...

杨氏之子
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杨氏之子

1.【所用AI技术】飞象老师 2.【应用场景】语文教学 3.【使用建议】 4.【AI提示词】插入图片,根据提供的图...